Material didáctico que constituye una propuesta para ejercitar la capacidad de mirar. Las actividades que se propone durante el recorrido, están basadas en la observación atenta del conjunto monumental, en cada una de las paradas, espacios y elementos arquitectónicos seleccionados. Además, con este material pretendemos acercar al alumnado a la historia de la Fortale¬za de la Mota, a su legado arquitectónico, así como a las culturas que la edificaron y que nos cuentan a través de los muros algunas de sus ideas, gustos y formas de entender el mundo. La Fortaleza de la Mota nos traslada a una época de fusión y diálogo entre dos culturas diferentes, aunque también nos acerca a los conflictos y la guerra, y nos recuerda que el diálogo y los acuerdos son las armas principales para solucionar los problemas.
Índice
- Presentación: aprender a mirar
- Preparación de la visita
- Plano del itinerario
- El sistema de murallas
- La muralla
- Las puertas de acceso a la ciudad
- Las torres de la muralla
- El entramado urbano
- Las calles
- Las plazas
- El comercio en la frontera
- Alcalá, ciudad del vino
- Las viviendas
- Sistema de abastecimiento de agua
- La red de saneamiento
- La Alcazaba
- La Torre del Homenaje
- La puerta de acceso a la Alcazaba: defensa y poder
- Patio de armas
- Torre de la Vela o Campana
- El interior de la Torre del Homenaje
- El sistema defensivo del castillo
- El sistema defensivo del territorio
- La Abadía
- La Iglesia Mayor de Santa María
- Las puertas de la iglesia
- La iglesia por dentro
- Capilla del Deán
- Sacristía y Casas de Cabildo
- Actividades para trabajar en clase
Edita: Diputación Provincial de Jaén
Fecha: 2008