La ciudad de la Alhambra

Cuaderno didáctico de apoyo, diseñado especialmente para el alumnado más pequeño, con la idea de que realicen un itinerario fuera del recorrido turístico de los palacios, para garantizar una visita más tranquila adaptada a sus ritmos. Es un itinerario pesando después de poner en práctica “La Alhambra para los más pequeños”. Se ofrecen actividades de percepción a través de las cuales el alumnado comienza a comprender los códigos artísticos, arquitectónicos, culturales e históricos abriendo espacios especialmente, como la Torre de la Infantas. La propuesta se articula en torno a la idea de ciudad palatina. Se proponen actividades para antes de la visita, para el desarrollo del itinerario y también para continuar trabajando en clase. Todo ello con la finalidad de educar la mirada.

Dirigido a educación infantil, primer y segundo ciclo de primaria

Índice

Vamos a visitar la Alhambra
- La Alhambra, una ciudad amurallada
- La Alhambra nos habla del pasado
- Actitudes y comportamientos en la salida
- Preparamos la salida en clase
- Lectura e imágenes
- Interpretar símbolos
- Introducción al lenguaje de planos
Plano del recorrido
- ¿Qué es un plano?
La muralla de la Alhambra
- La muralla por fuera
- Materiales de construcción
- La puerta de la Justicia
- Una puerta diferente
- Una puerta decorada
- El arco de herradura
- Una puerta pensada para la defensa
- Nuevas palabras
- La muralla por dentro
La casa musulmana
- La casa patio
- La planta de la casa musulmana
- El patio
- El tamaño y la posición del patio
- La alberca: tamaño y posición
- Las habitaciones de la casa
Las calles de la Alhambra
- Análisis de una calle
- Ruinas y jardines
- Un antiguo palacio: comparamos dimensiones con la casa
La Torre de las infantas
- La torre por fuera
- La torre por dentro
- La planta de la torre
- Una ventana original
- Decoración y materiales
- Observamos los alicatados del zócalo
- Nuevas palabras
Actividades para continuar trabajando en clase
- Dibuja tus impresiones sobre la Alhambra
- Trabajamos con fotos
- Visitamos otros edificios
- Formas y volúmenes
- Construimos estrellas
- La luz y los colores
- El reflejo del agua
- Jugamos con los alicatados