En las colonias de verano en la Granja Escuela Huerto Alegre intentamos fomentar una nueva idea de ocio y tiempo libre entre los niños y niñas. Se trata de que sean conscientes de sus propios recursos y capacidades para disfrutar y ser creativos, para dar contenido a su tiempo libre y de ocio.

Toda una aventura que permitirá a los niños experiencias autónomas para desarrollar sus aspectos motores, cognitivos, afectivos y sociales, fomentando en ellos una mayor autonomía.

Cuidamos nuestra huerta ecológica (preparamos la tierra, plantamos y cuidamos los cultivos....), conocemos los animales de la granja y les damos de comer, transformamos los productos de la huerta y animales en alimentos y aprendemos que las personas, los animales y las plantas dependemos unos de otros para vivir.

El ritmo normalizado de las actividades, se interrumpe varias veces con días especiales: excursiones, olimpíadas, fiesta…y se crea un ambiente cordial de trabajo, aprendizaje y convivencia.

Actividad dirigida a infantil y primaria

Duración: una jornada desde las 10.00 de la mañana hasta las 5.30 de la tarde.
Se realizan faenas propias de una granja: cuidar y observar a los animales, ordeñar a la vaca y a las cabras, recoger los huevos de las gallinas, cepillar a los caballos, esquilar las ovejas, dar de comer a los conejos, limpiar los establos... Trabajar en la huerta y en el invernadero: arar la tierra, abonarla con el estiércol de los animales, sembrar y recolectar las hortalizas. Hacer mermelada, transformar la nata en mantequilla, la leche en queso o yogur, amasar el pan… Toda una aventura que permitirá a los niños y niñas experiencias placenteras y significativas. Todo ello desde un enfoque lúdico de participación y de trabajo en equipo, con propuestas que fomentan la curiosidad y la reflexión.

La idea principal es que un día en la granja sirva de referencia y estímulo par un posterior trabajo en el centro escolar.

Todos los niños y niñas recibirán al comienzo de la jornada, material didáctico de apoyo que servirá de puente de comunicación entre la granja y la escuela, entre la granja y la familia.

Precio otoño-invierno curso 2009/10: 18€ por niño.

NOVEDAD! si los niños traen su comida el precio será de 12€ por niño con las mismas actividades

Actividad dirigida a todos los niveles educativos

Durante las estancias de tres y cinco días, los niños y las niñas desarrollan un programa de actividades vinculado al funcionamiento y desarrollo de la vida en una granja: cuidado, atención y alimentación de los animales; sembrar, arar, regar…; y otras tareas propias de la huerta y el invernadero; manipulación y transformación de los diferentes productos que se obtienen de la huerta y los animales (queso, mantequilla, yogur, mermeladas, pan…). Al realizar este tipo de tareas los niños y las niñas conocen, valoran y comprenden la forma de vida en el medio rural; así como las relaciones y dependencias que se establecen entre éste y los medios natural y urbano.

Además, se desarrollan talleres de investigación relacionados con el entorno de la Granja, el parque natural de las sierras de Almijara, Tejeda y Alhama: procesos y problemas ambientales que existen en él (taller de ecología, de meteorología, recursos del medio, estudio del ecosistema del río, del pinar o del robledal, los tipos de suelo y su relación con la vegetación…).

También se desarrollan otros talleres relacionados con la expresión y comunicación de vivencias, emociones o acontecimientos; radio, prensa o video, teatro y marionetas, artesanía, música, expresión artística.

El taller del cielo dedicado a la observación de estrellas, planetas, la luna, el sol…; así como a la construcción de aparatos para profundizar en el conocimiento de lo que es el universo, es una propuesta más que a los niños y las niñas les encanta.

En la asamblea de cada día se comentan, valoran y debaten temas relacionados con la vida en la granja. Los niños y las niñas toman la palabra, aprenden a expresar y matizar lo que piensan para hacerse entender, aprenden a escuchar y analizar lo que dicen sus compañeros y compañeras.

Después de la cena en las veladas, los juegos, la música, el teatro, los bailes, las tertulias pondrán el final de forma lúdica a una jornada intensa en experiencias y vivencias.

A lo largo de los diferentes días, se combinan y desarrollan estas actividades que previamente se habrán programado conjuntamente con el profesor o la profesora acompañantes; para adecuarlas al nivel del alumnado, así como al proyecto educativo del aula.

Actividad dirigida a enseñanza secundaria

Duración: una jornada desde las 10.00 de la mañana hasta las 6.30 de la tarde.
La propuesta consiste en un itinerario ecológico por la Sierra de la Almijara con el objeto de recorrer, de forma simulada en el tiempo, los distintos estadios de evolución precisos para la formación de un bosque; así como el papel que las personas jugamos en ese desarrollo y evolución. Se trata de generar elementos de juicio entre los chicos y chicas sobre la importancia de este ecosistema en el medio natural, y promover comportamientos positivos y responsables respecto a él.

Por la mañana se les proyecta un audiovisual sobre el itinerario de unos diez minutos de duración, después se realiza la salida hacia el robledal. Por la tarde se trabaja en talleres de interpretación y organización de los datos y muestras recogidas en el recorrido. Se puede continuar trabajando en la clase para profundizar más sobre el tema.

Todos los jóvenes recibirán un cuaderno didáctico de apoyo a la actividad, que servirá de puente de comunicación entre la Granja escuela y el centro escolar, entre la granja y la familia.

Centro de Innovación Educativa Huerto Alegre
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18080 GRANADA
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